培养目标编辑---中介服务机构：---代理、---转让、---咨询、---检索、---评估；事业类单位：---登记、---管理。

要求编辑该学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

塑造尊重知识、崇尚---、诚信守法、公平竞争的---文化理念。加强教育引导、实践养成和制度保障，培养公民自觉尊重和保护---的行为习惯，自觉防制---行为。倡导---文化，弘扬诚信理念和契约精神，大力宣传锐意---和诚信经营的典型企业，引导企业自觉履行尊重和保护---的社会责任。厚植公平竞争的文化氛围，培养------文化自觉和文化自信，推动---文化与法治文化、---文化和公民道德修养融合共生、相互促进。



------惩罚性赔偿的适用，应当以可以确定的赔偿额为基数计算。这一立法旨意的---，主要建立在对我国---现行立法对---损害赔偿制度安排的统筹理解基础之上。惩罚性赔偿是对填平性赔偿的补充，法官根据---情况采用基数的一定倍数对---人的---行为处以金钱惩罚。笔者认为，惩罚性赔偿具有谦抑性的特点，计算基数应采用证据证明清楚了的数额，但法定赔偿是估计值，不应作为惩罚性赔偿的计算基数。